Cautare
-
De ce pierd copiii bucuria de a invata si cum o pot redobandi
Diferenta dintre adulti si copii nu este ignoranta celor mici sau lipsa lor de abilitati, ci enorma lor capacitate de a se bucura.
-
Cinci stiluri de predare. Cum sa intelegi mai usor profesorii copilului tau
Notiunea de stil de predare te poate ajuta sa intelegi mai bine deciziile profesorilor din clasa copilului tau si il pot ajuta si pe copilul tau sa se adapteze mai usor la cerintele acestora.
-
De ce este bine pentru copil sa citeasca in fiecare zi
Iata ca castiga in timp copiii care isi fac obiceiul de a citi in fiecare zi si care descopera placerea lecturii.
-
Partea pozitiva a stresului
Stresul este perceput in general ca un fenomen negativ, pe care incercam sa il ocolim sau diminuam pe cat posibil. Insa avand in vedere faptul ca stresul este o reactie la o situatie pe care o percepem ca fiind amenintatoare, este important felul in care ne evaluam resursele.
-
Cum il ajuti pe copil sa inteleaga si sa tina minte ce a citit
Nu doar copiilor, ci si adultilor li se intampla sa intoarca o pagina dintr-o carte pe care tocmai au terminat-o de citit si sa realizeze ca nu au inteles si nu au retinut nimic.
-
Rolul de copil neascultator
In familiile in care exista mai multi copii, deseori unul dintre ei tinde sa intre in mai multe probleme decat ceilalti.
-
De ce este dificil pentru parinti sa puna limite in relatia cu copiii
Pentru parinti, limita este linia pe care o trasezi in jurul tau pentru a defini unde incetezi tu sa mai fii si incepe sa fie copilul tau. Acest lucru nu este intotdeauna usor, mai ales ca, cei mici tind sa incalce zilnic limite.
-
Cum il incurajezi pe copil sa iti vorbeasca despre orice
Cand copiii pot vorbi parintilor despre orice, treaba parintilor devine in mod semnificativ mai usoara.
-
De ce e bine sa aiba copiii control asupra vietii lor
De ce copiii care au mai mult control asupra vietilor lor resimt un nivel mai scazut de stres.
-
Convingeri gresite despre copii si invatare
Cand vine vorba de relatia cu copiii sau cu elevii nostri, felul in care gandim despre ei le poate afecta sau stimula dezvoltarea.