Cautare
-
AMALIA NASTASE - „Educatia nu se mai face demult cu forta si copiii au dreptul de a-si alege cariera”
Romanii trebuie sa invete ca anumite lucruri nu se mai fac, pur si simplu. Nu conteaza ca tu asa ai fost crescut, cu cate o bataie din cand in cand. Tu nu mai poti face asta copilului tau.
-
De ce pierd copiii bucuria de a invata si cum o pot redobandi
Diferenta dintre adulti si copii nu este ignoranta celor mici sau lipsa lor de abilitati, ci enorma lor capacitate de a se bucura.
-
Cinci stiluri de predare. Cum sa intelegi mai usor profesorii copilului tau
Notiunea de stil de predare te poate ajuta sa intelegi mai bine deciziile profesorilor din clasa copilului tau si il pot ajuta si pe copilul tau sa se adapteze mai usor la cerintele acestora.
-
De ce este bine pentru copil sa citeasca in fiecare zi
Iata ca castiga in timp copiii care isi fac obiceiul de a citi in fiecare zi si care descopera placerea lecturii.
-
Cum il ajuti pe copil sa inteleaga si sa tina minte ce a citit
Nu doar copiilor, ci si adultilor li se intampla sa intoarca o pagina dintr-o carte pe care tocmai au terminat-o de citit si sa realizeze ca nu au inteles si nu au retinut nimic.
-
De ce este dificil pentru parinti sa puna limite in relatia cu copiii
Pentru parinti, limita este linia pe care o trasezi in jurul tau pentru a defini unde incetezi tu sa mai fii si incepe sa fie copilul tau. Acest lucru nu este intotdeauna usor, mai ales ca, cei mici tind sa incalce zilnic limite.
-
Cum il incurajezi pe copil sa iti vorbeasca despre orice
Cand copiii pot vorbi parintilor despre orice, treaba parintilor devine in mod semnificativ mai usoara.
-
De ce e bine sa aiba copiii control asupra vietii lor
De ce copiii care au mai mult control asupra vietilor lor resimt un nivel mai scazut de stres.
-
10 modalitati de a creste motivatia pentru invatare
La varste mai mari, copiii pot sa isi regleze motivatia singuri, deoarece se cunosc mai bine pe ei insisi si inteleg mai bine lumea din jur.
-
Convingeri gresite despre copii si invatare
Cand vine vorba de relatia cu copiii sau cu elevii nostri, felul in care gandim despre ei le poate afecta sau stimula dezvoltarea.