Este necesar ca, la sfarsitul acestui capitol, copilul:
- Sa delimiteze(sa imparta) un text in fragmente logice;
- Sa formuleze ideile principale dintr-un text citit, dupa povestirea fiecarui fragment;
- Sa povesteasca textul ajutandu-se de planul de idei;
- Sa intoneze(sa spuna) corect propozitii in care apare virgula
Exemplu:
Intr-o enumerare: Bucur avea multe animale: oi, capre, magari, caini.
Pentru a separa o adresare de restul propozitiei:
─Veniti la masa, copii!
─Imediat, mama, sa inchidem televizorul!
─ Mihai, vii si tu
Pentru performanta, copilul va fi capabil:
- Sa povesteasca cu detalii, cursiv un text citit sau un mesaj audiat;
- Sa construiasca texte orale dupa un plan de idei propriu.
Adauga tu primul comentariu: