- Sa efectueze scaderi cu numere de la 0 la 1000 cu trecere peste ordin.
(Exemplu: 726 – 419 =); - Sa rezolve probleme cu doua operatii, una dintre ele fiind scadere.
(Exemplu: Crina are 475 de ilustrate , Irina are cu 198 ilustrate mai putin. Cate ilustrate au cele doua fete impreuna?Irina: 475 - 198 = 277 ilustrateCrina + Irina : 475 + 277 = 752 ilustrate); - Sa afle numarul necunoscut dintr-un exercitiu.
(Exemplu: 358 + a = 600, 900 – a = 456, m – 368 = 235); - Sa foloseasca limbajul specific adunarii si scaderii.
(Exemplu: termeni, suma, descazut, scazator, diferenta, cu atat mai mare, cu atat mai putin, predecesor, succesor, numere identice, numere distincte, penultimul, antepenultimul); - Sa compuna probleme cu o operatie dupa exercitii date.
(Exemplu: 921 – 548 =? Intr-o cutie sunt 921 nasturi albi si rosii. Stiind ca sunt 548 nasturi albi, sa se afle cati nasturi rosii sunt.).
Pentru a obtine performanta, se recomanda ca, la sfarsitul acestui capitol, copilul:
- Sa rezolve probleme cu mai mult de doua operatii.
(Exemplu: Bogdan are in pusculita 128 de lei. Andrei are cu 154 de lei mai mult, iar Mihai are cat Bogdan si Andrei la un loc. Cati lei au cei trei impreuna?Andrei: 128 + 154 = 282 leiMihai: 128 + 282 = 410 leiCei trei impreuna: 128 + 282 + 410 = 820 lei). - Sa rezolve exercitii cu mai multe operatii, respectand ordinea operatilor.
(Exemplu: 425 - (689 – 317) = 425 – 372 = 53; 601 – 128 – 316 = 473 – 316 = 157 - Sa compuna probleme cu doua operatii dupa exercitii date.
(Exemplu: 800 – 256 – 363 =? La un magazin s-au adus 800 litri de lapte. Dimineata s-au vandut 256 litri de lapte, iar la pranz s-au vandut 363 litri de lapte. Cati litri de lapte au ramas nevanduti?).
Adauga tu primul comentariu: