Criza calificarii: Un sfert din Gen Z lucreaza in joburi nepotrivite. Cum intervine Neoversity, o noua platforma educationala, cu solutii practice

Sistemele traditionale de educatie par depasite, nereusind sa pregateasca studentii cu competentele necesare pentru succesul profesional. Neoversity, o noua platforma educationala, propune o solutie noua: un model educational personalizat, adaptat fiecarui student, bazat pe mentorat unu-la-unu si ghidare practica, aliniat la cerintele angajatorilor. Fondatorul Tinu Bosinceanu explica de ce acest sistem de educatie, fara clase traditionale si fara programe generice, poate transforma atât carierele individuale, cat si viitorul profesional al unei generatii, adaptând invatamântul la nevoile pietei muncii in schimbare.

În timp ce in Germania si Țarile de Jos rata de supracalificare este de 10% si 12%, semnificativ sub media UE de 20,8%, România se confrunta cu o rata semnificativ mai mare, reflectând lipsa de conectare a educatiei cu piata muncii. Fenomenul este amplificat de faptul ca România se confrunta cu cea mai mare rata de tineri NEET (tineri care nu sunt angajati si nici implicati in educatie sau formare) intre 15-29 de ani din UE.

„Ne inspiram din modelele de succes ale tarilor nordice, unde sistemele duale de educatie si colaborarile cu companiile contribuie la scaderea ratei de supracalificare. Ne dorim sa aducem acest model colaborativ in România prin dezvoltarea de programe care pregatesc tinerii si angajatii cu competentele necesare pentru a raspunde cerintelor reale ale pietei. Prin parteneriate strategice, identificam oportunitati de internshipuri si locuri de munca relevante, asigurându-ne ca participantii nostri intra pe piata muncii echipati pentru succes intr-un mediu profesional dinamic si mereu in schimbare,” explica Tinu.

Problema este accentuata si de lipsa consilierii profesionale adecvate in scoli: 55% dintre tinerii din Generatia Z spun ca ar fi avut nevoie de o orientare mai buna pentru cariera. Fara un sprijin adecvat, multi isi finalizeaza studiile fara o directie clara, in special in domenii precum stiintele sociale, umaniste si arte, dar si in STEM, un domeniu perceput de obicei ca mai stabil. Acest decalaj intre educatie si piata muncii ii forteaza pe multi tineri sa accepte pozitii in sectoare care nu le valorifica pe deplin competentele - cele mai comune fiind retail, ospitalitate si administratie.

„Este un dezechilibru clar intre educatie si cerintele pietei muncii. Pentru Generatia Z si, in curând, si pentru Alpha, acest decalaj este un obstacol serios in realizarea potentialului lor. Iar la nivel national, este o problema ce afecteaza cresterea economica,” subliniaza Tinu Bosinceanu, fondatorul Neoversity.

Neoversity: O solutie personalizata pentru tineri

Constient de aceste provocari, Tinu Bosinceanu, absolvent Harvard care si-a inceput parcursul antreprenorial cu Upgrade Education, o companie dedicata pregatirii elevilor pentru admiterea la universitati de top la nivel global, a observat ca problemele pentru tineri nu se opresc la alegerea universitatii.

„Am vazut cât de important este sa oferim nu doar pregatire academica, ci si indrumare practica pentru a dezvolta skill-uri de angajabilitate, astfel incât sa existe o tranzitie lina de la educatie la cariera,” explica Tinu.

Aceasta perspectiva l-a condus la crearea Neoversity, un nou tip de universitate care depaseste simpla orientare academica si ofera fiecarui student un parcurs complet si personalizat, de la admitere pâna la primele internshipuri si joburi. Neoversity se bazeaza pe un model educational unic, fara clase traditionale si fara programe generice, unde fiecare student beneficiaza de mentorat unu-la-unu si de ghidare practica din partea mentorilor.

Baza programelor de pregatire pentru joburi si promovare profesionala de la Neoversity este framework-ul HUMAN, dezvoltat de echipa de educatie si cercetare Neoversity si inspirat de framework-uri internationale precum Partnership for 21st Century Skills (SUA), OECD DeSeCo, si Skills 4.0 din Scotia. Framework-ul HUMAN pune accent pe dezvoltarea abilitatilor meta, pentru viitor, si este structurat in cinci piloni:

● H – Heuristic Learning (Învatare continua)

● U – Understanding Communication (Comunicare)

● M – Mastery in Problem-Solving (Rezolvarea problemelor)

● A – Agility in Collaboration (Lucru in echipa)

● N – Navigating Change (Adaptabilitate)

„Studiile arata ca abilitatile soft si meta devin singurele abilitati durabile pe masura ce AI-ul si automatizarea progreseaza,” explica Tinu, citând raportul Skills Development Scotland. „Abilitatile tehnice si cunostintele vor avea o importanta mai mica pe masura ce solutiile de automatizare invata sa efectueze sarcini tehnice, iar AI usureaza accesul la aceste cunostinte. De aceea investitia in meta-competente devine prioritara, permitând angajatilor sa invete noi abilitati mai rapid si cu costuri mai mici.”

Focusul pe abilitatile meta asigura o adaptabilitate crescuta si capacitatea de a raspunde rapid la schimbarile din piata muncii, facându-i pe tineri mai pregatiti si mai competitivi.

Conform World Economic Forum, pâna in 2025, 40% dintre lucratori vor avea nevoie de recalificare din cauza progreselor rapide ale AI, iar raportul OECD „Skills for 2030” adauga ca pentru a ramâne competitivi, lucratorii trebuie sa dobândeasca abilitati noi in mod continuu, ceea ce implica flexibilitate, o atitudine pozitiva fata de invatare si curiozitate. Aceasta nevoie de recalificare se reflecta deja in datele disponibile despre Generatia Z, recunoscuta pentru abilitatile digitale: 57% dintre acestia considera ca trebuie sa dobândeasca constant noi competente pentru a ramâne competitivi, iar 43% recurg la platforme online de cursuri pentru a compensa lipsurile din educatia formala. „Generatia Z nu ar trebui sa depinda doar de invatarea autodidacta,” adauga Tinu.

În plus, 68% dintre tineri anticipeaza schimbarea carierei in primii cinci ani de munca, iar aproape jumatate din ei practica munca freelance. „Aceasta flexibilitate arata dorinta de explorare, dar si lipsa de directie - un simptom al decalajului dintre educatie si cerintele pietei. Indiferent de traseul ales, tinerii trebuie sa fie pregatiti pentru succes,” subliniaza fondatorul.

„Generatia Z isi doreste mai mult decât simple perioade exploratorii; cauta claritate in alegerea unei directii profesionale. În acest context, framework-ul HUMAN al Neoversity ofera solutii concrete pentru a echipa tinerii cu aceste abilitati, asigurându-le o pregatire mai buna pentru a face fata schimbarilor constante din piata muncii,” afirma Tinu.

O noua abordare educationala pentru o noua generatie

Nevoia de solutii educationale care sa tina pasul cu o piata a muncii in continua schimbare este evidenta. Neoversity raspunde acestei provocari printr-o experienta educationala ghidata si adaptata in timp real. Fiecare student beneficiaza de un parcurs de invatare personalizat si dinamic, construit in functie de punctele sale forte, de nevoile individuale si de ritmul de dezvoltare a abilitatilor.

„Toti suntem diferiti, deci si programele de invatare ar trebui sa fie configurabile, iar aici inteligenta artificiala vine in ajutor. Am integrat solutii de AI pentru a construi un parcurs de invatare dinamic, care se adapteaza in timp real la nevoile fiecarui individ,” explica Tinu. Neoversity colaboreaza cu alumni de la universitati de top si mentori care activeaza in domenii relevante pentru studenti, sprijinindu-i in traseul lor profesional. Într-o perioada in care Generatia Z este adesea perceputa de angajatori ca fiind neimplicata, Neoversity isi propune sa schimbe aceasta perceptie, echipând tinerii cu abilitatile necesare pentru a deveni lideri adaptabili si competitivi in piata muncii de mâine.