Opt tipuri de copii dezorganizati
Copilul tau incearca mult sa aiba performante bune la scoala? Incearca, dar parca mai mereu apar tot felul de greutati si obstacole care il impiedica isi organizeze timpul si activitatile cum trebuie? Si pentru ca inainte de a incerca sa il ajuti, trebuie sa afli mai multe despre motivele pentru care copilul tau nu reuseste sa se organizeze, suntem alaturi de tine cu o serie de informatii utile despre tipologia copilului dezordonat.In cartea sa, “A ajuta copiii dezorganizati si distrasi sa aiba succes la scoala si in viata”( titlu original: "That Crumpled Paper Was Due Last Week: Helping Disorganized and Distracted Boys Succeed in School and Life"), Ana Homayoun identifica 8 tipuri de comportamente dezorganizate care apar la copii. Si pentru ca ne-am gandit ca iti va fi utila o scurta sumarizare a lor, iata care sunt cele 8 stiluri.
1. Copilul suprasolicitat care amana. In aceasta categorie intra copiii care sunt lideri, fac mai multe lucruri deodata, le place sa se implice in cat mai multe activitati, dar din acest mtotiv, atunci cand vine vorba de a respecta un termen limita, intampina mari dificultati. Desi par a avea lumea la picioarele lor si sunt priviti ca super activi, ei au nevoie sa invete sa isi seteze prioritati si sa renunte la unele activitati, daca este nevoie.
2. Copilul sarmant. Este cel in preajma caruia mereu sunt alti copii fiindca le place atitudinea si comportamentul lui. Este tipul de copil relaxat, amuzant si sociabil, care pune mai mult accentul pe relatiile sociale decat pe invatare. Din acest motiv, acorda mai putina atentie si energie temelor sau proiectelor pentru scoala, uitand frecvent carti sau caiete acasa, intarziind sau uitand datele lucrarilor de control. Ajuta-l sa isi faca un program zilnic si sa isi organizeze in avans ziua sau saptamana.
3. Copilul fascinat de tehnologie este cel care e un adevarat as cand vine vorba sa instaleze un program nou pe calculator sau sa iti arate cum se foloseste cel mai nou telefon. Totusi, tentatia noii tehnologii il impiedica sa faca alte treburi. Desi va sustine ca tehnologia il poate ajuta sa se organizeze mai bine, de cele mai multe ori aceasta va reusi doar sa ii distraga atentia. Asadar, stabileste regula ca atunci cand isi face temele sa foloseasca computerul doar pentru invatare si sa isi organizeze activitatile folosind metoda traditionala: cu creionul, pe hartie.
4. Copilul cu probleme de invatare. Desi si-ar dori sa obtina rezultate bune si invata foarte mult, nu reuseste sa tina pasul cu cerintele scolare. Poate fi vorba de probleme de invatare nediagnosticate la timp, de aceea este bine sa ceri sprijinul unui psiholog scolar pentru a-l ajuta pe acest copil. De asemenea, pentru ca este probabil sa aiba o stima de sine scazuta, ii poate fi de folos sa acorde ajutor elevilor de varste mai mici sau sa realizeze activitati pe care le face cu usurinta.
5. Copilul “artist”. Este pasionat de arta (muzica, fotografie, arte plastice sau dans) si preocupat sa se perfectioneze in domeniul preferat. De cele mai multe ori, scoala nu ii ofera cadrul potrivit pentru a-si imbunatati abilitatile artistice si de aceea va fi mai putin motivat sa obtina rezultate scolare bune la materiile care nu il intereseaza. Incearca sa il ajuti sa isi exprime talentul artistic in proiectele pe care le face pentru scoala, in masura in care acest lucru este acceptat de catre cadrele didactice.
6. Copilul as in arta conversatiei. Acesta este cel pe care poti sta o zi intreaga sa il asculti si sa nu te saturi. Totusi, farmecul lui si abilitatea de a conversa nu se aplica atunci cand vine vorba de scris. Aici intampina mari probleme, iar notele oferite la testele scrise ii scad mult performanta scolara. De asemenea, pentru ca o conversatie este intotdeauna preferata de copil, acesta va pune temele pe planul secund si va pierde timpul vorbind si interactionand cu alte persoane, de varsta lui sau mai mari. Ofera-i copilului ocazii de a-si pune in valoare abilitatile, implicandu-l in grupuri de dezbatere si ajuta-l sa isi imbunatateasca abilitatile de exprimare in scris- poate sa isi faca un blog sau se poate inscrie la ateliere de scriere creativa.
7. Copilul inteligent, dar lenes. E vorba de copilul despre care toata lumea spune ca poate mai mult, dar este prea lenes. Din cand in cand, atunci cand depune mai mult efort, obtine rezultate foarte bune, dar pentru ca nu simte nevoia sa demonstreze nimanui nimic, aceste momente sunt rare. Poti sa il ajuti identificand lucrurile care il motiveaza pe copil, activitatile care ii plac si domeniile in care ar vrea sa exceleze. In acelasi timp, incearca sa ai asteptari realiste de la el.
8. Copilul care crede ca poate obtine rezultate bune cu eforturi putine. Acestia seamana cu copiii din categoria anterioara, sunt foarte inteligenti, nu muncesc foarte mult, insa cauta “scurtaturi” prin care sa obtina rezultate bune: “vaneaza” note, invata superficial si se bazeaza pe “improvizatie” pentru a impresiona cadrul didactic. Ajuta-l sa isi creeze un sistem de invatare consecventa, aratandu-i avantajele efortului depus constant.
Fiecare copil este diferit, asta o stim cu totii si e bine sa fie asa. Totusi, unii au nevoie de ajutor pentru a se mentine in echilibru in mediul social si scolar din care fac parte. Sugestiile pe care ti le-am oferit mai sus, te pot ajuta atat pe tine, cat si pe cei mici.
Copilul tau se incadreaza in vreuna dintre categoriile de mai sus?
Citeste si alte articole din aceasta tema
-
Copilul dezorganizat. Cum poti sa il ajutiCopilul tau intarzie frecvent la scoala pentru ca nu se poate organiza eficient dimineata? Sau ai un adolescent care nu isi gaseste niciodata lucrurile de care are nevoie ori un preadolescent care pare sa uite mereu un detaliu important pentru o tema sau un proiect la scoala. Dezorganizarea in randul copiilor de varste mai mari poate ascunde probleme de atentie sau functii executive.
-
Copilul cu rol de parinte. Urmarile la maturitateUn fenomen deseori intalnit in familiile mai putin functionale este copilul care isi asuma rolul de parinte, avand responsabilitati specifice adultilor.
-
Afecteaza dezordinea performanta scolara a copilului tau?Se spune deseori ca „un birou dezordonat inseamna o minte dezordonata”, dar si ca „un birou dezordonat inseamna o minte creativa”.
Comentează:
-
Delia
20.11.2012 - 10:02
@Corina
-
Corina
19.11.2012 - 15:53
Copilul meu se regaseste in numarul 7.Sau mai bine se regasea.Fiindca,acum a trecut clasa a V-a fata mea a luat invatatura mai in serios.Ea nu este nici printre "geniile" din clasa dar nici printre cei mai slabi,desi ar putea sa fie de nota 10 greseste din cauza neatentiei.Si mereu ii spun sa fie mai atenta.Dar nimeni nu-i perfect!
Vezi toate comentariileAsa cum ai spus, nimeni nu este perfect :) Si poate nici nu ne dorim sa fim perfecti, altfel am fi niste roboti.
Cand ii spui mereu fetitei tale sa fie mai atenta, ea risca sa invete ca va primi apreciere din partea ta ca parinte doar daca va fi atenta si daca va lua note bune. Ea are nevoie sa stie ca o apreciezi neconditionat. Poti sa citesti si urmatorul articol despre cum il poti ajuta pe copil sa se concentreze mai usor:
http://www.suntparinte.ro/invatare/59-/1470-