VIDEO: Adjectivul. Identificare si analiza
Vrei sa fii un parinte bun si sa ai un copil fericit. Ii spui adesea copilului tau ca trebuie sa fie cuminte. Cuvintele “bun”, “fericit”, “cuminte” sunt adjective. Aceste parti de vorbire sunt extrem de frecvente in comunicarea dintre noi si sunt de asemenea, obiectul lectiilor de limba romana pe care le va invata copilul tau in clasa a treia. Cum te vei asigura ca aceste lectii vor fi mai usoare pentru copilul tau?Descopera materialele didactice INTUITEXT pentru clasa a III-a aici.
Adjectivul este partea de vorbire care indica insusirile sau calitatile substantivelor. Pentru a-l ajuta pe copil sa inteleaga mai usor despre ce este vorba, ii poti da cateva exemple (“fata frumoasa”, “copil inteligent”, “copac inflorit” etc), apoi ii poti cere sa gaseasca si el exemple asemanatoare.
Poti trece apoi la propozitii care contin adjective pe care copilul va trebui sa le identifice si sa le analizeze.
Pentru a afla mai multe despre cum poti proceda, iti recomandam sa urmaresti urmatorul material. Doamna invatatoare Ioana Diaconu, de la Scoala numarul 10 “Maria Rosetti” din Bucuresti, iti arata cum il poti invata pe copil sa identifice adjectivul intr-o propozitie:
Alte modalitati de predare si invatare a adjectivului
- Adjectivele raspund la intrebarea “Ce fel de?”. Asadar, daca nu este sigur ca un cuvant este adjectiv, ii poti recomanda sa puna aceasta intrebare.
- Da-i exemple de adjective care sunt pozitionate atat inaintea substantivului pe care il determina, cat si dupa acesta.
- Atunci cand discuti cu copilul tau, cere-i sa descrie obiectele la care face referire prin cat mai multe adjective.
Tu cum l-ai invatat pe copil despre adjectiv? Ai folosit lectii interactive sau poate chiar platforme educationale?
Citeste si alte articole din aceasta tema
-
VIDEO: Schema liniara a unei propozitii. Cum se realizeazaIn clasa a treia, la limba romana, copiii incep sa invete despre partile de vorbire si de propozitie. Una dintre metodele prin care li se explica aceste lucruri elevilor o reprezinta schema liniara a unei propozitii.
-
VIDEO: Ortogramele “sau / s-au” si “iau / i-au” 3Copilul tau ezita atunci cand trebuie sa scrie “s-au” ori “i-au”? Ortogramele se numara printre acele lucruri care, odata invatate gresit, se corecteaza cu dificultate mai tarziu. Multi copii au dificultati in a intelege regulile care stau la baza celor mai frecvente ortograme si fac deseori greseli.
-
VIDEO Clasa treia: Ordinea operatiilor 10Dupa ce copiii si-au insusit toate operatiile matematice, incep sa rezolve exercitii din ce in ce mai complicate, care presupun rezolvarea unui sir de operatii: scadere, adunare, inmultire, impartire. Daca operatiile nu sunt rezolvate in ordinea corecta, rezultatul final va fi gresit. De aceea, ordinea operatiilor este una dintre lectiile pe care copilul tau trebuie sa o inteleaga si sa o stapaneasca foarte bine.
Comentează:5 comentarii
-
andreea
26.09.2012 - 06:34
multumesc mult am gasit un ca...
-
Delia Lungu
14.03.2012 - 12:21
@ alexandra: Ce anume iti trebuia?:) Suntem interesati sa aflam sugestiile sau intrebarile voastre.
-
alexandra
14.03.2012 - 12:09
nu am gasit ce.mi trebuia....
-
Flori
10.02.2012 - 14:29
Multumim pentru tot.Ne sunteti de mare folos de fiecare data.
-
orban
06.04.2011 - 05:24
e o prostie!!!!!!!!!!!!
Vezi toate comentariile